Du 1^er au 4 avril, les classes de seconde NJPF et 1^ère AP sont allés en voyage d’études dans la région de Douarnenez dans le Finistère.

Le jeudi 25 avril 2019, quatre élèves de la MFR « Institut Rural des Mauges » ont participé au concours des Meilleurs Apprentis de France (MAF). Ce concours concernait les sélections départementales et se déroulait au lycée horticole de Pouillé, aux Ponts – de – Cé. Les élèves participants à ce concours ont performé car les résultats sont de qualité.

Du 25 au 28 février 2019, les élèves de seconde et première agricole ont effectué un voyage d’étude sur Paris, un programme technique varié et riche d’enseignements

• Lundi visite de la ferme expérimentale des SOUCHES dans la Sarthe puis de la ferme de RAMBOUILLET (lieu d’hébergement)
• Mardi Visite du salon de l’agriculture de Paris
• Mercredi Visite du SIMA
• Jeudi visite du musée des engins agricoles prêt de Chartres puis de l’atelier de rénovation avant un retour sur Beaupreau en début de soirée

De belles découvertes pour nos futurs salariés et exploitants

Comme tous les ans les élèves de secondes sont sollicités pour mettre en oeuvre un Projet d’Utilité Sociale. Chaque groupe composé de 2 à 4 jeunes réfléchit et choisit le projet qui lui tient à cœur :

• sensibilisation à l’environnement
• action de sensibilisation sur la sécurité routière
• communiquer sur la réalité du métier d’agriculteur ou de paysagiste
• collecter des fonds pour une association caritative
• collecter des denrées alimentaires pour la banque alimentaire…

Contacter des interlocuteurs, trouver des intervenants, mener des actions pour collecter des fonds…Tout n’est pas toujours facile lorsque l’on est responsable de son action et que l’on doit « vendre » son projet à des adultes. Au sein du groupe chacun son rôle, chacun sa place : prise de notes, recherche sur internet, préparation des supports, recherche de sponsor, contact téléphonique, préparation d’affiche ou de flyers, présenter l’activité, faire un bilan… Encadrer par les formateurs de l’Institut, les jeunes apprennent à devenir acteur de leur projet.

« Si demain nous voulons avoir une société vivante et plus humaine, nous nous devons d’apprendre à nos élèves à prendre des responsabilités, à ne pas toujours penser à eux mais aussi aux autres. Leur faire découvrir par l’action de chacun dans un collectif que l’ont peut faire bouger les choses, les bousculer, les faire évoluer ; c’est aussi ça réussir autrement » déclare le directeur Luc Paul PREVOST

Ci dessus sensibilisation aux traitements des déchets devant une classe de troisième suivi d’un ramassage dans le parc public de Beaupreau